<p class=textOsn> Ну а пока есть время подвести итоги на местах. Участие в конкурсе приняли больше 30 педагогов из 22 учебных заведений курорта. До финала дошли только семеро.Конкурс на звание лучшего учителя Сочи проходил в несколько этапов. Первый был заочным - участники предлагали жюри познакомиться со своими эссе и авторскими разработками. Во втором - делились опытом на заседаниях методических объединений. Теперь финал. Прописан весь спектр качеств, которыми должен обладать современный учитель, способный не только обеспечивать нужную и правильную траекторию для образования ребенка, но еще и становиться ему другом, консультантом и так далее.ВИКТОРИЯ ЦЕРЕКИДЗЕ, ДИРЕКТОР СОЧИНСКОГО ЦЕНТРА РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯВ финале претенденты боролись не только за звание лучшего педагога, но и за победу в таких номинациях , как лучший молодой преподаватель, учитель кубановедения и основ православной культуры. По мнению организаторов профессионального конкурса - даже те, кто не станут первыми - выиграют. Ведь полученный опыт - бесценен.Конечно человек, участвуя в конкурсе стремиться к повышению своего уровня, к тому, чтобы создавать какие-то новые методические разработки, для того, чтобы показывать более высокий уровень уроков. Ну и конечно, замечательный опыт, когда ты практикуешься не со своими детьми, а в другой школе. Тут уже нельзя упасть в грязь лицом, это однозначно. ЕЛЕНА ЛОПИНА, ДИРЕКТОР ШКОЛЫ № 81 г. СОЧИ, ПОБЕДИТЕЛЬ КОНКУРСА В НОМИНАЦИИ "УЧИТЕЛЬ КУБАНОВЕДЕНИЯ 2013 ГОДА"По итогам лучшим учителем Сочи стала Анастасия Пунтусова, преподаватель русского языка и литературы из школы № 4. Теперь ей придется отстаивать это звание на региональном этапе конкурса в Краснодаре. </p>