600
На протяжении 12 лет, в течение которых проводится научно-практическая конференция, первые шаги в науку совершили уже тысячи ребят. Их проекты зачастую настолько оригинальны, что даже взрослые не перестают удивляться.
Светлана Иванова участвует в секции "Я - исследователь". В свои 9 лет она уже знает что такое анаглифические очки и создает программы, с помощью которых обычная плоская картинка превращается в объемную. Света оживляет даже полотна известных художников: они становятся более реалистичными, создается впечатление, будто находишься внутри картины. "В детстве я очень любила смотреть альбом стереочертежей, он был у папы на полке. Я когда надевала очки, я видела, что изображение находится перед плоскостью позиционирования. Вдруг я задумалась, а что будет, если поменять местами изображения стереопары? Я решила попрограммировать, и увидела, что оно ушло за плоскость позиционирования. Это было для меня открытием". Светлана Иванова, ученица 4 "А" класса гимназии №1.
Никита занимается в центре творческого развития и гуманитарного образования с четырех лет, его любимый предмет - физика. И хоть этот предмет еще не изучают в 4-м классе, знания мальчика уже соответствуют программе старших классов. Проект Никиты называется "Глаз и техника". В нем он сравнивает зрение человека и работу современных оптических приборов. "По чувствительности глаз догнала почти вся фототехника, а некоторая - перегнала, но качество получаемого изображения на порядок хуже. Я хочу доказать, что видеотехника на порядок хуже глаза человека, и глаз почти совершенный прибор в природе, что природа тоже может создавать оптические приборы". Никита Керомян, ученик 4"А" класса школы № 10.
Победители и призеры научно-практической конференции станут участниками регионального тура Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ имени Вернадского. В этом году впервые учрежден гран-при: автор лучшей исследовательской работы получит iPad.
−0,79