Недетские конфликты в одной из школ Адлера

Эту историю мы узнали от взволнованных родителей учеников 26-й школы. Они собрались в одном из кафе, чтобы обсудить, как защитить жизнь и здоровье собственных детей. 9 декабря третьеклассник Беслан вместе с товарищами возвращался из школы. В одном из дворов их встретил автомобиль с родителями одноклассницы. Мама и папа девочки были возмущены тем, что их чадо нередко приходит домой в слезах и с жалобами на оскорбления и тумаки.О том, что произошло дальше, рассказали сами дети.Мы катались, потом Беслан спустился вниз, и Лизина мама откуда-то вышла и начала за Бесланом бегать. Она его не догнала, выбежал папа, прижал его к машине и начал говорить: "Что ты мою дочку трогаешь"?Марина, ученица 3 "в" класса школы №26Я побежала, где они его били, я начала кричать: "За что вы его трогаете? Зачем? Что он сделал?" Она меня ударила по лицу.Ира, ученица 3 "в" класса школы №26Потом Лизин папа пошел к Игорю. Он взял его и кинул с высоты, Игорь очень ударился спиной и стал плакать.Беслан, ученик 3 "в" класса школы № 26В тот день школьники, среди которых был и сын классного руководителя третьего "в", возвратились домой в слезах и с синяками. А предыстория конфликта отцов и детей началась днем раньше. Чтобы наблюдать за поведением своих чад, родители присутствовали на уроках. В их числе была и мама Лизы. По словам детей, она могла толкнуть, ущипнуть или прикрикнуть на любого ученика, который, по ее мнению, нарушал дисциплину.На русском, когда я хотел повернуться ручку попросить, она меня тетрадкой по лицу ударила.Кристиан, ученик 3 "в" класса школы № 26Побои Беслана зафиксировали в судебно-медицинской экспертизе и даже сфотографировали, после чего родители мальчика подали заявление в милицию. Мы опасаемся за наших детей, потому что дети сейчас боятся даже притронуться к ребенку, находиться с ней в одном классе. Не дай бог толкнут девочку - папа придет, опять будет разбираться.Наталья Тарасова, мама Обеспокоенные родители обратились к школьному руководству с просьбой перевести девочку в другой класс. Свои подписи под соответствующим заявлением поставили больше 20 человек. Однако директор пояснила, что сделать этого она не может. Ответственности за то, что случилось за территорией школы, она не несет. А об инцидентах на уроках уже сделала вывод специальная комиссия. Во время служебного расследования выяснилось, что во время образовательного процесса ничего не произошло. Дети очень милы, добры, и добрыми глазами смотрят друг на друга.Валентина Митина, директор школы № 26Теперь осталось лишь научить родителей делать то же самое. Беседы о доброте и терпимости, по мнению директора, лучшее средство загладить конфликт. Правда, взрослые с таким способом категорически не согласны. А классный руководитель третьего "в" оказалась в двоякой неприятной ситуации. Ведь девочка, родители которой обидели и сына учительницы, посещает ее уроки как ни в чем не бывало.Честно говоря, другая сторона, которая обидела моего ребенка. Я не знаю, как к этому относиться. Корр: "То есть вы не знаете, как сейчас будете встречаться с этими родителями"? - Да. Мне это будет, конечно, тяжело. Я буду это делать, потому что я должна это делать. Как говорится, учитель должен все оставить за дверью и идти улыбающимся и веселым в свой класс.Мария Мягкова, классный руководитель 3 "в" класса школы № 26Родители Лизы общаться отказались, пояснив только, что рукоприкладства не было, а весь конфликт - лишь раздутый мыльный пузырь. Выяснять, кто виноват, кто прав, можно долго. Но это - дело других структур. В управлении по образованию и науке считают, что главная помощь в подобных ситуациях - это психологическая служба. К сожалению, не в каждой школе у нас есть психолог, поэтому существует психолого-медико-социальный центр, в котором работают специалисты высочайшего класса. Наши психологи дают консультации и проводят треннинги не только с учащимися, но и с родителями.Ольга Медведева, начальник Упралвения по образованию и науке Администрации города СочиОднако великая наука психология до сих пор не помогла этим родителям спокойно отпускать детей в школу. Тем более, подобную помощь им никто не предлагал. Получается, что средств для решения таких проблем попросту нет. А ведь, по словам великого русского писателя Льва Толстого, "счастье всего человечества не стоит слезы обиженного ребенка".