Ядром Ассоциации стал Образовательный центр «Сириус» и ведущие школы – его партнеры по организации образовательной деятельности.
Объединение призвано содействовать распространению в регионах лучших педагогических практик, созданию в России единой системы для выявления, поддержки и обучения талантливых школьников, экспертизе и продвижению образовательных инициатив, в том числе нормативно-правовых актов.
Декларация об учреждении, состав участников и планы организационных и содержательных мероприятий Ассоциации были утверждены на III Всероссийской конференции «Путь к успеху: стратегии поддержки одаренных детей и молодежи», которая прошла в «Сириусе» 27-29 января. Результаты трехдневной сессии представили 29 января в 18.00 в заключительной части конференции.
По мнению инициаторов проекта, необходимо объединить организации с высоким уровнем активности и доверия друг к другу, чтобы каждый мотивированный и способный школьник страны получил доступ к качественному образованию вне зависимости от региона проживания.
«Без создания сети школ-партнеров невозможно влиять на массовое образование и науку. Наша Ассоциация не только призвана поддерживать своих членов, но и должна стать активным инициатором изменений, которые приведут к созданию новой системы образования и, как следствие, к изменениям в экономике. Более того, мы планируем действительно влиять на правовые и социальные нормы, регулирующие сферу образования», – рассказала Елена Шмелева, руководитель Фонда «Талант и успех».
Фактически вокруг «Сириуса» уже сформирована сеть партнерских школ. С 2015 года Центр посетило более 3 800 ведущих педагогов, тренеров, ученых и деятелей искусства для проведения 315 профильных образовательных программ по науке, спорту и искусству для школьников со всей России. Задача – формализовать отношения между организациями.
В ближайших планах Ассоциации – активное участие в разработке и утверждении новых ФГОС, которое должно пройти в первом квартале 2019 года.
Ассоциация школ – партнеров «Сириуса» станет одним из инструментов Национального проекта «Образование». Особое внимание будет уделено развитию очных и дистанционных программ обучения одаренных школьников по математике и естественнонаучным дисциплинам. Однако авторы проекта рассчитывают также на изменение базового образования в направлении интеграции дисциплин, в том числе искусства и творчества, проектной деятельности и информационных технологий.